Résolument tourné vers les innovations pédagogiques et technologiques de l'heure, l'enseignement du français au Cameroun a opté dans un premier temps pour une approche axée sur les pédagogies actives, notamment l'Approche Par les Compétences.
La récente pandémie de la Covid 19 a renforcé dans un second temps l'option hybride dans la conduite des enseignements et des apprentissages.
Le volet enseignement à distance se trouve ainsi enrichi d'un centre d'éducation à distance à partir duquel des enseignants expérimentent la conduite de leurs enseignements ainsi que des pratiques de classe idoines à cette forme.

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